昌平高校通信（通信制）

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2009年05月21日

春の遠足で会津を満喫！！

　５月２１日、夏のような日差しが降り注ぐ青空の下、春の遠足が実施されました。今回の行き先は會津藩校日新館と猪苗代・世界のガラス館。日新館では、当時の白虎隊の少年達が受けていた教育についての講話を聞き、『什の掟』など、「礼儀を重んじ正義を尊ぶ」精神に感銘をうけました。

白虎隊の学舎會津藩校日新館とは・・・

　江戸時代、全国三百藩校の中でも規模内容ともに随一と謳われたのが、会津藩の学校「日新館」です。五代藩主松平容頌時代の、家老田中玄宰の「教育は百年の計にして会津藩の興隆は人材の養成にあり」との進言によって計画され、五年の歳月をかけ享和三年に鶴ヶ城の西側に一大学問の殿堂として完成しました。

　広さは東西二百二十六メートル、南北百六十メートル面積八千坪、建物は千五百坪ありました。幕末に飯盛山で自刃した白虎隊の少年達も勉学はもちろんの事「ならぬことはならぬ」精神を学び、未来に夢をはせていました。

　残念ながら戊辰戦争において、焼失してしまった日新館ですが、昭和六十二年に会津の精神文化を後世に伝えようと完全復元されました。

什の掟（日新館入学前の六歳～九歳までの子供たちへ徹底的に教え込まれた。）・・・

　　一、年長者の言うことに背いてはなりませぬ

　　二、年長者にはお辞儀をしなければなりませぬ

　　三、虚言をいうことはなりませぬ

　　四、卑怯な振舞をしてはなりませぬ

　　五、弱い者をいぢめてはなりませぬ

　　六、戸外で物を食べてなりませぬ

　　七、戸外で婦人と言葉を交えてはなりませぬ

　　　　ならぬことはならぬものです。

　西塾ではお坊様のご講話を拝聴し、座禅を組ませていただきました。シーンと静まりかえった館内でただひたすら目を閉じ、集中して自分自身と向き合う座禅。

　普段することのない体験で、「あぐらがかけなくて困った。でも、楽しかったです。」、「もっとゆっくり見学したかった。」という生徒の声も。

　短い時間ではありましたが、貴重な体験ができた遠足になりました。

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2009年05月20日

原町学習センター開校！！

　５月２０日、原町学習センターの開校式が挙行されました。平日のお忙しい時間ではありましたが、１３名の生徒の皆さんに開校の門出を祝していただきました。また、来賓の皆さま、学校法人昌平黌の先生方にもご出席いただき、盛大のうちに挙行することができました。本当にありがとうございました。

　原町学習センターは、原ノ町駅東口を出て、３００メートル直進したところにあります。徒歩５分ほどです。青い看板が目印です。道路をはさんだ隣にコンビニもあり便利です。

　相双地区にお住まいの方で、「学校で学びたい！！」という気持ちはあるけれど、どうすればそれが実現できるかがわからないとお悩みの方々のお力になれればと考えております。

月・水・金の13～17時、開校しています。お気軽に来校ください。

電話での問い合わせ先：0246-57-7700(代)

原町学習センター　〒975-0031 福島県南相馬市原町区錦町一丁目51番地

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2009年04月25日

第一回文芸教室

第一回文芸教室が行われました。

４月２５日１７時からいわき学習センターで文芸教室（短歌）が行われました。

講師の先生は、国語担当の佐藤千廣先生です。

日本人の心に響く不思議な花「桜」にまつわる歌の説明がありました。万葉集に一番多く詠まれているのは「萩」、次が「梅」だということや、桜は平安時代の古今集で一番多く詠まれたこと等、特に西行法師の「如月の望月の頃に花の下で死にたい」という歌や、農民は桜を目安に野良仕事にはげんだことなど、興味深い話にひきこまれた２時間となりました。参加者は教員４名、生徒２名、一般８名の計１４名でした。

第二回は、５月下旬を予定しています。興味のある方は、ぜひご参加下さい。

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2009年04月11日

平成21年度　第4回　昌平高等学校・通信制課程　入学式を挙行

平成21年4月11日（土）、東日本国際大学附属昌平高等学校通信制課程の入学式が、本校聖賢堂にて盛大に挙行されました。

今年度の新入生は36名。新入生一人一人呼名され、唐木義則校長から入学許可が言い渡されました。

平成１９年度卒業生　関根好さん（現　東日本国際大学２年生）が新入生へ激励のことばを送りました。

新入生を代表して、伊藤さつきさんが近いのことばを述べました。その中で、学習と仕事の両立を誓いました。

新入生のみなさん、新しい学校生活の中で、いろいろなことにチャレンジし、有意義な学校生活にして下さい。

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2009年03月26日

平成20年度　第３回卒業証書授与式を挙行いたしました。

３月14日（土）、本校･聖賢堂にて、平成20年度昌平高等学校・通信制課程　第３回卒業証書授与式を厳粛に挙行いたしました。

卒業式のようすを写真を交えてご紹介いたします。

卒業式では伊尻政一校長から、卒業生全員に一人一人手渡しで、卒業証書を授与されました。卒業証書を授与された生徒の表情はとても晴れやかで、清清しさに満ち溢れていました

また、３名の卒業生には、在学中のボランティア活動への尽力とその功労を称えて、表彰状と記念品が授与されました

表彰状と記念品を授与される生徒３名　おめでとう！！

そして、伊尻政一校長より、卒業生に対して告辞を述べられました。

伊尻政一校長告辞

　皆さん、ご卒業おめでとうございます。通信制で学んだ皆さんは、それぞれ紆余曲折ありながらも、今日の日を迎えることができたことと思います。全日制で学ぶ学生とはまた違った経験をしてきました。そのことは誰にでも経験できることではなく、必ずこれからの人生に役立つことです。つらい経験もあったでしょうが、経験は宝です。ぜひ昌平高校の通信制課程で学んだことを、誇りにしてほしいと思います。
　しかし、忘れてほしくないことが一つあります。皆さんは一人の力だけで、ここまで来たのではないのだということです。他の人たち（両親・先生・仲間）に支えられてきているのです。ですから、周囲の人々への感謝の気持ちを忘れないでいただきたい。
　そうすることで、皆さんの努力は必ず生かされることでしょう。今後もたゆまぬ努力をつづけて、人生を素晴らしいものにされることを祈念し、校長告辞といたします。卒業おめでとう。

伊尻政一校長は、老若男女すべての高等教育を希望する方に対して、高校卒業の資格が得られるフリースクールを実現することが一つの夢でいらっしゃいました。通信制課程の開設はその一環です。その先生も今年でご退職です。万感の想いで卒業生を送られたことでしょう。

続いて、学校法人黌　理事長　田久昌次郎様より、祝辞をいただきました。その概要を紹介せせていただきます。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。皆さんは、さまざまな経験をされて今日の日を迎えられ、今後はそれぞれの人生を歩んでゆかれることになるかと思います。しかし、これから歩む人生では、今日まで経験したこと以上に大きな試練・壁が目の前に立ちはだかることもあることでしょう。
我々は、弱く小さな人間ではありますが、壁は乗り越えなければなりません。逃げてはいけません。しかし、その時に気をつけてほしいことがあります。
壁と戦うのではありません。乗り越えるのです。自分自身を成長させ、乗り越えられるように努力をする。これが大切です。今までは、通信制課程の先生や両親、仲間に支えられ、導かれ、自分自身を成長させることができました。しかし、これからは一人です。それを自らの力でやらなければならないときが来たのです。そうです。巣立ちの時です。
皆さんの前途に、幸多からんことをお祈りし、祝辞といたします。ご卒業おめでとうございます。

さらに、東日本国際大学　学長　石井英朗様より、祝辞をいただきました。

通信制課程を卒業される皆様、ご卒業おめでとうございます。
皆さんは多くの方々に支えられて、今日まできました。とくに、ご両親への感謝の気持ちを忘れないでください。
さて、昨今は「１００年に一度のレベルの経済危機」ともいわれます。経済の問題ばかりか、少子化問題や高齢化社会など、さまざまな課題が山積しています。今の社会は皆さんにとって、けっしてやさしいものではありません。
そのような社会を生きぬいていかなければならない皆さんにとって、大切なものは何でしょうか。友人を大切にするということはどういうことでしょうか。自然を大切にするとはどういうことでしょうか。そして、人間として豊かになるとはどういうことでしょうか。これを機会に考えてみてください。
これからもどうぞ頑張ってください。

なお、学校法人黌　管理運営センター長　緑川浩司様にもご参列いただき、祝福していただきました。この場をお借りしまして、お礼申し上げます。

このあと、卒業生の代表が「卒業生代表の感謝のことば」を述べました。その全文を紹介します。

　隅々に残る寒さはありますが、確かな春の息吹が感じられる今日の佳き日に、私達60名は晴れて卒業の証書を手にすることができました。
　今、私達の胸に込みあげてくるのは達成感と充足感であります。そして、友情を育み、互いに励ましあってきた友達と別れなければならない寂しさもあります。顧みますと、昌平高の通信制課程に入学する前の私達の姿は、今日のこの幸せに満ちた卒業の日を迎えることなど、予想さえできないほど、苦しい日々があり、また何事にも意欲を失い、無気力に無感動に荒んだ心で過ごすような日々もありました。しかし、通信制課程に入学し、先生方や友達と触れ合うなかで、日々に明るさをとり戻している自分に気付く時が多くなりました。鏡の中にほほえむ自分に微笑みかけている私になっていました。
　諸先生方は対面授業においてはとことん理解するまで教えてくださり、わからないことがわかるようになる勉強の楽しさを知りました。また、レポートの学習、スクーリング、蕎麦打ち体験学習などを通し、何でも話し合える友達を持つ心強さや、互いに助け合うことの尊さ、物事を最後まで続ける精神力、みんなで何かをつくりあげる楽しさ、そして達成したときの深い充実感と仲間と協調する大切さを学びました。
　私は三年間、特別支援学校のボランティアに参加しました。そこで障害を抱える子供達の明るさから学んだことは沢山ありました。ボランティアから私は周囲の人と交流する楽しさを味わいました。
　思うに青春時代の一時期に失敗や失意はだれにでもありがちだと思いますが、しかし、私が出会った迷いや、失敗は、高校生の一時期をもって終わりにします。
　私に生きる希望を与えてくださり、真剣に生きれば必ず幸せの灯が見えてくることを教えてくださった先生方に感謝するとともに、時に悩み、挫折しそうな私を励まし支えてくれた両親と家族また、通信制課程の友達に感謝します。
　私達はこれから、通信制で身につけた自立心を持って、自らの志の実現を可能にします。そして、今日卒業する仲間達へ、喜び・悲しみ・夢･葛藤・友情、そして別れなど、みんなと分かちあった思い出の全てが、通信制のくれた最高の贈り物です。私達は今日を境にそれぞれの道をゆきますが、通信制での思い出はいつまでも心の奥底に輝きつづけるでしょう。
　最後に昌平高通信制課程の益々のご発展と諸先生方のご健勝をお祈りし、感謝のことばといたします。

毎年のことではありますが、卒業生の感謝の言葉を聞くとき、入学から卒業までの心の交流を思い出し、また、たくましく成長した生徒の姿を目の当たりにし、万感の想いに目頭が熱くなります。

卒業生代表の感謝のことば、全員での校歌斉唱を終えると、全日制課程・吹奏楽部のみなさんが激励の曲を演奏してくださいました。今年の激励の曲は、NHK全国学校音楽コンクール課題曲でもありますアンジェラ･アキ（公式サイト）さんの「手紙～拝啓　十五の君へ～」でした。（歌詞：外部リンク）

この歌は、メロディーもさることながら、歌詞が大変素晴らしい。

自分とは何者でどこへ向かうべきなのか・・・。今は悩んで迷っても、自分自身と向き合っていれば、いずれは見えてくるはず…。どんなに苦しい時にも自分の声を信じて歩けばいいんだよ。

・・・という力強いメッセージを感じるこの曲

演奏を聴いて卒業生のみなさんは感慨にひたりつつも、自信を持って前へ進もうと決意を新たにしたのではないでしょうか

昌平高校通信制課程を晴れて、卒業された60名の卒業生の皆さん、これからの人生、今まで以上に辛いことや大きな壁が目の前に立ちはだかる時もあることでしょう。しかし、本校通信制課程で学んだこと、培った事を糧にして、その試練を乗り越えていってください。

ご卒業おめでとうございます。皆さんの行く道に幸あれ！

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2009年03月21日

（ボランティア活動）いわき市長を表敬訪問しました。

　皆様からたくさんの書き損じはがきを頂き、この度いわき市へ車椅子を寄贈させていただくことができました。

写真①　　写真②

　この車椅子、1台に代えるために約400枚の書き損じはがきが必要となります。今回、いわき市長を表敬訪問し、2台の車椅子を寄贈させていただきましたが、単純に計算して約800枚もの書き損じはがきが皆様から寄付されたことになります。この約800枚の書き損じはがきは昌平高等学校通信制課程とOneBoxとで集められました。

　本活動にご理解･ご協力をいただき本当にありがとうございました。

　尚、寄贈しました車椅子は翌日から内郷公民館と四倉公民館で利用されているそうです。

写真①　（左から）櫛田一男いわき市長、昌平高等学校通信制課程3年渡辺雅くん、OneBox本部代表松原杏里さん

写真②櫛田市長から昌平高校通信制課程とOneBoxへ感謝状が授与されました。

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2009年03月11日

学校新聞バックナンバー(デザインも一新！）

どうも！皆さんのひさしぶり・・・・

ずっとさぼっていたわけではないのですが、ブログの担当が変わりまして・・・・・

なのに引き継ぎをしておりませんでしたっ

現在は、優秀なライターにお願いしましたので、もう大丈夫です
皆さん、今後もかわらずよろしくお願いします。

では、昌平通信（学校新聞）のバックナンバーをお楽しみください。

昌平通信19号（2008年4月号）

昌平通信20号（2008年5月号）

昌平通信21号（2008年6月号）
昌平通信22号（2008年7月号）

昌平通信23号（2008年9月号）

昌平通信24号（2008年10月号）
昌平通信25号（2008年11月号）

昌平通信26号（2008年12月号）

昌平通信27号（2009年01月号）

・・・って、ほぼ一年分でしたか

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2009年03月03日

卒業旅行に行ってきました♪

　2月18日から2泊3日の京都・奈良・大阪への卒業旅行が実施されました。
参加人数はいわき学習センターの8名。少人数ではありましたが、通信制課程開設3年目にして初の卒業旅行は充実したものとなったようです。

　今回はその一部を写真付きで紹介します♪

《第1日目》

いわき

AM6:58いわき駅より元気に出発♪

京都

鹿苑寺金閣の輝きに感動！！　　　　　京都といえば清水寺は

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　はずせんませんよね♪

　諺にもある、かの有名な　　　　　　　　　京都･祇園の宿舎にて

　清水の舞台での1枚。　　　　　　　　　　美味しいお料理に舌鼓♪

《第2日目》

奈良

　　奈良公園で可愛らしい　　　　　　　　　　　東大寺大仏殿前で

　　鹿と戯れる生徒たち。　　　　　　　　　　　　　集合写真☆

大阪

　　　　USJ到着!!　　　　　　　　　　　　　　　USJ内にあるホテルの　

　　たくさん遊ぶぞ～♪　　　　　　　　　　　　　夕食はバイキング☆

《第3日目》

大阪城の壮大さに感動!!

いわき

PM6:08いわき駅到着!!

解散式を行い、3日間お世話になったJTBの添乗員さんへお礼の言葉とサプライズのプレゼントを手渡し、卒業旅行の全日程が無事終了しました。

参加した生徒のみなさんお疲れ様でした!!

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2008年05月02日

第３回　昌平高等学校・通信制課程　入学式を盛大に挙行♪

平成20年4月12日（土）、東日本国際大学附属昌平高等学校通信制課程の入学式が、本校聖賢堂にて盛大に挙行されました。

多くの新入生が入ってきたのも、地域・時代の要請であると思います。今後ともご支援のほどお願い申し上げます。当日の式の様子をご紹介いたします。

今年度の新入生は35名。新入生一人ひとりの名前が、教務主任の鈴木繁生先生に読み上げられ、伊尻政一校長から入学許可が言い渡されました。ここに校長の祝辞をご紹介いたします。

校　長　祝　辞
入学おめでとうございます。みなそれぞれ、さまざまな想いや希望を抱いて、本校に入学することと思います。３年間同じ学び舎で学ぶのも何かの縁。この縁を大切にして、３年間をすごしてください。友人関係、家族の関係、先生との関係、何事にも和をもって接してください。学校では個人が特技と能力を伸ばす事が大切だけれども、わがままを通すと和を乱します。相手を思いやる心をもってください。また、悩みをもったら、決して抱えることなく、友人・先生・両親・家族・校長、だれでもいいから、相談しましょう。１人ではありません。かならず支えてくれる仲間がいると思います。
最後に、私の生まれ育った南薩摩市、島津日進公のいろは歌の一歌を贈ります。
いにしえの道を聞きても唱えても、我が行いにせずばかいなし。
　この歌は薩摩藩教学の金科玉条となったもので、47の代表名歌です。まさに、知っていることと、実践に移すこととの違いがかいてあります。昔の賢者の立派な教えや学問も聞いて覚え、口に唱えるだけで、実行しなければ何の役に立たない。口先だけではなく、実行にするように努めましょう。
これから始まる高校生活を充実させ、楽しんでください。

また、昨年度の卒業生を代表して、関根好さんが「激励のことば」を述べました。関根さんは、東日本国際大学・福祉環境学部で学んでいます。本校の通信制課程から力強く羽ばたいた生徒の一人です。ここに「激励のことば」の全文を紹介します。

激励のことば
みなさんさん本日はご入学、誠におめでとうございます。
　私はこれまでみなさんが歩んでこられ、通信制へ入学するまでに体験されたであろう辛く、苦しく、悲しかった道のりと同じ体験をしてきた先輩として、みなさんへ激励のことばを述べる機会を与えられましたことをうれしく思っております。
　私も高校生の一時期を悩んだことがありました。私の悩みを誰にも理解してもらえず、悲しみに泣き、親や先生や友達を恨んだりもしました。無気力に過ごした日々もありました。しかし、通信制に学び始めて、やっと明かりが見えてきました。なぜなら、通信制の先生方は、真剣に私の悩みを聞いてくださったのです。肉親同様に、そして、温かい気持ちでいろいろアドバイスしてくださいました。私は徐々に自分が見えてきました。恨んだことも苦しんだことも、それらの原因は自分にあるのだとわかり始めました。私は自分を変えていかなければならないと考え、それにはまず、今までの遅れを取り戻すために勉強しようと思いました。やがて、勉強することがこんなに楽しいことだということを知りました。また、アルバイトにも精を出しました。熱心に働き、仕事を覚えようとする行為が周囲に伝わり、初めて信頼されている自分に気づきました。生きていくうえで、人々から信頼されるとが幸せなことだと感じました。
　私は、諸先生方のお導きにより、今春、東日本国際大学・福祉環境学部に学ぶことになりました。５日の入学式に母に伴われ、臨みました。厳粛にして和やかな入学式の中で、久々に見た母の本当に嬉しそうな笑顔に、胸が熱くなりました。通信制からも８人ほどの仲間が入学し、これから一緒に新たな環境でスタートを切るという強い決意を抱きました。今は大学生活に夢が広がるばかりです。
　みなさんはもう迷うことなく、しっかりと目標をかかげ、諸先生方のご指導に従い、通信制の生徒としてのプライドを失わず、しっかり勉強し、まじめに働き、豊かな人間性を身につけてください。これからの皆様のご活躍と昌平高等学校通信制課程の一層のご発展をお祈りし、激励の言葉といたします。
平成20年４月12日　
東日本国際大学附属昌平高等学校　通信制課程
第２回　卒業生　関根　好

激励のことばをうけて、新入生代表として、山田香織さんが「誓いのことば」をしました。この挨拶の全文もご紹介いたします。ぜひ、ご覧ください。

誓いのことば
　桜の花に彩られ、野も山も春の光がまぶしい今日の佳き日に、私たち35名はご来賓を始め、校長先生、諸先生、さらに保護者の皆様方に見守られ、厳粛な中、晴れやかに入学式を挙行していただき、感謝の気持ちでいっぱいです。

　私は過去のひと時、友人関係で悩んだり、学校を休んだり、時には学ぶ意欲を失うこともありました。そして、辿りついたのが昌平高等学校通信制課程でした。

　先日、初めてホームルームでいろいろとご指導をいただき、新たな夢が湧いてまいりました。私たちに、もう迷いはありません。今日はさわやかな心に満たされています。私たちは、誇りある昌平高等学校・通信制課程の生徒として、しっかりとした目標のもとに、自信と責任を持って、自発的に学んでいこうと思います。そして、これから始まる通信制課程の生活の中で、諸先生方や友達との出会いを大切にし、健全で明朗な生徒として、学習や仕事に励んでいくことをお誓いいたします。
平成20年４月12日
東日本国際大学附属昌平高等学校　通信制課程
第３回入学生代表　山田　香織

以上、入学式の様子をお伝えしました。新入生のみなさん、がんばってください。

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2008年03月27日

第２回卒業証書授与式挙行

平成20年3月15日、昌平高校通信制課程の第２回卒業証書授与式を挙行いたしました。

本校の建学の精神≪儒学の精神・心の教育≫を具現化している聖賢堂で行いました。

伊尻政一校長から卒業証書を手渡される昌平高校通信制課程の卒業生たち

伊尻政一校長から、卒業式１人ひとりへ卒業証書を手渡したあと、「自分を大切にして歩んでほしい」と述べ、社会に出る者としての心得を説きながら、はなむけの言葉を贈りました。

生徒にはなむけの言葉を贈る伊尻政一校長

卒業生を代表し、関根好さんが感謝の言葉を述べ、一層の飛躍を誓った。　その全文をここに紹介したいと思います。

感謝の言葉

梅の花咲きにおう今日の佳き日に、私たちは晴れて卒業証書を手にすることができました。この感動は生涯忘れられないものと思います。昌平高校通信制課程に入学する前の私の姿を回想するとき、本日のこの幸せに満ちた姿を想像できたでしょうか。毎日が本当に辛く、苦しい日々でありました。何事にも意欲を失い、無気力に、無感動に、荒んだ心で生きていました。そして、心の葛藤をいたずらに、先生や両親や家族にあたり散らし、自分を静かに見つめる心を失っていました。
しかし、通信制に学び始め、先生方と触れ合うようになってから、徐々に明るさを取り戻し、物事を素直に考えられるようになりました。諸先生方は、真剣に私の悩みを聞いてくださり、よりよきアドバイスをしてくださいました。対面授業では、完全に理解するまで教えてくださり、わからないことが、わかるようになる楽しさを知りました。また、バイト帰りに立ち寄った夕方の学習センターで、先生方が仕事の手を止めて入れてくださった暖かいコーヒー、そして、それよりも暖かな励ましの一言は努力する大切さを諭され、心に染みるものでした。また、レポートの学習、スクーリング、美術館やアクアマリンふくしまの見学、蕎麦打ち体験実習などを通し、いろいろな友達と触れ合い、最後まで続ける精神力、助け合うことの貴さ、何でも話し合える友人がいることの心強さ、みんなで何かを作り上げる楽しさ、達成した時の深い満足感も実感しました。青春の一時期に失敗や失意は誰にもありがちかもしれません。
しかし、私の失敗は高校生の一時期をもって終わりにします。私に生きる希望を与えてくださり、真剣に生きれば必ず幸せの灯が見えてくることを教えてくださった先生方に感謝すると共に、時に反抗し崩れ落ちがちになった私を励まし支えてくれた、お父さん、お母さん、そして、家族に感謝します。私たちはこれから、自ら選んだ道をしっかりと歩んで参りますので、どうぞこれからも見守ってください。最後に通信制課程のますますのご発展と諸先生方のご健康をお祈りし、感謝の言葉と致します。
平成20年３月15日　　
東日本国際大学附属昌平高等学校通信制課程
第２回卒業生代表　関根　　好　
　　　

最後に記念写真を撮りました。卒業生のみなさん！
これからもそれぞれの道で頑張ってください。

おしまい

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2008年03月03日

保健体育スクーリング♪

通信制課程での保健体育

はどういうふうにやってるんだろう？と疑問をお持ちの方もいらっしゃると思います。特に、実技・・・・。全日制のような授業があるのかな？・・・って思いますよね。

はい！では、答えです。実技の授業はあります。

そのやり方ですが、市民体育館でバレーボールをしたり、フラワーセンターや石森山ハイキングにいったり、さまざまです。メニューは開催日によって違うのです。たまに、ボーリングということもあります。

ボーリングのようす、皆元気に遊んでいますね。

また、楽しい記事が有りましたら、ご紹介します。

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2008年02月23日

平成１９年度　後期単位認定考査♪

平成20年2月20日～22日（金）、東日本国際大学・3号館にて、後期単位認定考査を行いました。

単位認定考査は、全日制高校の定期試験に該当するものです。本校通信制課程では、前期と後期の２回、単位認定考査を実施し、単位認定試験の得点、レポートの提出・得点状況、スクーリングへの出席と取り組みなどを総合的に評価して、単位認定及び評定をつけています。

普段学習している学習レポートをベースにして、作成された試験問題ですので、普段の学習をきちんと行ってきた生徒は、みな立派な成績を修めています。一年間で一番重要な試験ですので、生徒の意気込みも普段とは違ったものがありました。

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2008年02月23日

冬季集中スクーリング♪

2008年１月３０日、３１日の両日、冬季集中スクーリングを行いました。

通信制高校は、通信添削のように、課題レポートの提出で学習が行われていると思われがちですが、実は対面授業もやっています。その対面授業のことをスクーリングと言っています。なお、受講しなければならないスクーリングの時間数は履修単位数によって、決められています。（教科によって若干異なりますが、４単位の科目は４～６時間のスクーリングを受けなければなりません。）

スクーリングは月に数度、生涯学習センターなどの公共施設でおこなわれ、各教科の授業を行うほか、理科・社会科見学、調理実習なども開催しています。今回は系列の東日本国際大学にて、集中講義形式で行いました。

昌平高校（通信制）の生徒は、自学自習のために普段から、学習センターで勉強する生徒が多くいますが、冬季集中スクーリングは、単位認定考査の傾向も踏まえた内容であるため、受講する生徒は真剣な様子で取り組んでいました。

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2008年02月04日

理科スクーリング（いわき石炭・化石館見学）

12月21日(金)、いわき石炭・化石館を見学する理科スクーリングを行いました。

いわき市は海底火山の造山運動によって、作られた地形が多く、多くの化石が算出されることで有名です。なかでも有名なものと言えば、四ツ倉地域の鯨の化石と、いわき市大久町付近で双葉層から出土した「フタバスズキリュウ」でしょう。

見学のようすをご紹介します。

化石見学編

館内には、フタバスズキリュウの化石復元模型や、同時期に生きていた恐竜たちの化石復元模型が展示されていました。

フタバスズキリュウは1968年に福島県いわき市大久町入間沢の大久川河岸に露出していた双葉層群玉山層入間沢部層（いりまざわぶそう）の一部から、当時高校生だった鈴木直（すずきただし）さんによって発見されたそうです。なんと日本で最初に発見された大型恐竜の化石です。当時は大さわぎだったことでしょう。

館内の展示物を観察したり、説明文を調べる昌平通信の生徒たち、一生懸命ですね。

石炭見学編

いわき市でも特に常磐と呼ばれていた地域は、炭鉱で栄えた土地でした。映画フラガールでもおなじみですね。

炭鉱は石炭を掘る鉱山なわけですが、そもそも石炭（せきたん）とは、古代の植物が完全に腐って分解される前に地中に埋もれ、そこで長い期間地熱や地圧を受けて変質（石炭化）したことにより生成した物質の総称です。いわば、植物の化石が変質したものですね。石炭化石館は、炭鉱の生活の様子をそのまま保存したり、石炭のできる様子など、さまざまな展示をしています。

見学を終えた生徒に感想を聞くと、「フタバスズキリュウは何を考えて生活していたのだろう。どうして絶滅したのかな。」「８０００年前の地球は住みやすかったのかなぁ」など、さまざまな感想を口にしていました。

今後も、さまざまな観察や実験を理科スクーリングの中で行っていきたいと思います。

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2008年02月04日

家庭科スクーリング（レーズン・マフインづくり）

１月19日（土)内郷公民館調理室にて、家庭科（家庭基礎・家庭総合）のスクーリングを行いました。

今回の調理実習はレーズンマフイン作り。講師に松原うたか先生を迎えてのスクーリングとなりました。

みんなで楽しくマフイン作りをしました。シャッターのタイミングがちょっと合わなかったかな。

では、作り方をご紹介しましょう。まず、小麦粉１と３／４カップ、グラニュー糖１／２カップ、ベーキングパウダーこさじ１と１／２、塩小さじ半分を計り、かるく混ぜ合わせます。

別のボールで、卵１個、牛乳３／４カップ、サラダオイル１／３カップを混ぜておきます。

それに、先ほど混ぜ合わせておいた小麦粉等を入れ、良くまぜるっ！！

まぜるっ！まぜるっ！！まぜーるっ！！

そして、こんな感じになりました。これを、１８０℃に加熱したオーブンに入れて焼きます。時間は２０～２５分くらいかなぁ。いいにおいがしても、がまんがまん。

はい、できあがり～～。ちゃんと焼けたかどうかは、くしを挿してみたら確認できます。

簡単手軽にできる焼き菓子。レーズン・マフイン、おうちでも作ってみてください。

以上、家庭科スクーリングをお伝えしました。

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こちらは福島県いわき市にある通信制高校のブログです。普段の学習や活動の様子を書いていきたいと思います。

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